1月30日，由粵港澳大灣區(qū)名人與大學(xué)文化研究中心、華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院、廣東開(kāi)放大學(xué)灣區(qū)文化研究院主辦的“繼承創(chuàng)新建設(shè)一流大學(xué)文化”高端論壇在廣州舉行。來(lái)自高等教育領(lǐng)域的專家學(xué)者齊聚一堂，聚焦建設(shè)一流大學(xué)文化這一主題，展開(kāi)探討交流。

本次論壇開(kāi)始前，還舉行了粵港澳大灣區(qū)名人與大學(xué)文化研究中心聘任儀式，聘任多位學(xué)者擔(dān)任中心副主任、研究院及學(xué)術(shù)委員會(huì)成員。據(jù)了解，該中心為廣東省社科聯(lián)批復(fù)成立的省級(jí)社科研究基地，于2021年掛牌。

如何推進(jìn)大學(xué)文化守正創(chuàng)新，激發(fā)文化創(chuàng)新發(fā)展活力，成為與會(huì)專家觀點(diǎn)碰撞的熱點(diǎn)。

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“大學(xué)精神、大學(xué)文化是大學(xué)軟實(shí)力重要體現(xiàn)?！敝袊?guó)工程院院士、華中科技大學(xué)原校長(zhǎng)李培根認(rèn)為，大學(xué)精神是大學(xué)作為獨(dú)立于其他社會(huì)機(jī)構(gòu)之外而應(yīng)有的內(nèi)在價(jià)值觀和使命感。他借用著名教育家涂有光先生“泡菜壇子”理論，闡明大學(xué)文化對(duì)人才培養(yǎng)的熏陶影響。

李培根還從文化角度闡述了新工科建設(shè)的重點(diǎn)。在他看來(lái)，工科之“新”若僅僅停留于常規(guī)的方法和手段的改革，還是流于從工具主義、實(shí)用主義的角度討論工程教育之“新”，而從教育文化的層面去俯視工程教育才是工科之‘新’的關(guān)鍵與高度所在！

“大學(xué)的薪火相傳，在于延續(xù)的斯文，而非在庸俗的泥淖里越陷越深?！敝袊?guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄔大光結(jié)合“斯文”一詞的淵源與意蘊(yùn)，提出大學(xué)要保持斯文。鄔大光認(rèn)為，斯文的“精髓”和“內(nèi)在”在于大學(xué)成員要有斯文人格，以及培養(yǎng)出具有斯文理想的學(xué)者?！斑@是大學(xué)斯文的兩種境界，判斷大學(xué)是否斯文，最終是看斯文有沒(méi)有被內(nèi)化到師生的身上?！彼麖摹八拐翊髮W(xué)”的實(shí)現(xiàn)路徑來(lái)看，承擔(dān)斯文的主要方式還是靠“教”，而“教”則要求教者先明道，有道才能教，能教才能斯文。

建設(shè)一流大學(xué)，離不開(kāi)建設(shè)與之相適應(yīng)的大學(xué)文化。

“大學(xué)的文化建設(shè)，是高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)涵，是提升大學(xué)辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，也是建設(shè)世界一流大學(xué)的基本戰(zhàn)略?！敝袊?guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、清華大學(xué)教授謝維和認(rèn)為，大學(xué)文化建設(shè)中，大學(xué)的風(fēng)格是大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)，而特色建設(shè)是一所大學(xué)永恒的主題。

華南師范大學(xué)粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展高等研究院院長(zhǎng)盧曉中認(rèn)為，高等教育現(xiàn)代化的重要表征是一流大學(xué)建設(shè)，而一流大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵則是一流文化建設(shè)?！耙涣鞔髮W(xué)建設(shè)，必須有文化的承載和文化的底蘊(yùn)，要堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)的一流文化與一流數(shù)字指標(biāo)的統(tǒng)一。”盧曉中說(shuō)。

那么，如何推進(jìn)一流大學(xué)文化建設(shè)？南方科技大學(xué)黨委書記、講席教授李鳳亮結(jié)合自己的實(shí)踐，認(rèn)為美育是大學(xué)育人與文化建設(shè)融合交匯的重要支點(diǎn)，“以美培元，以美化人，以美促新”，南方科大作為新型研究型大學(xué)要基于科學(xué)精神，張開(kāi)人文與藝術(shù)的雙翼，深入推進(jìn)美育建設(shè)，打造“科學(xué)、科普、科幻” 文化品牌。而針對(duì)目前有的大學(xué)一窩蜂地搞“貪大求洋”的校園建設(shè)，主辦方之一的華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、青年長(zhǎng)江學(xué)者陳廷柱教授認(rèn)為，大學(xué)的文化建設(shè)，應(yīng)該著力于營(yíng)造一種風(fēng)氣，而不僅僅是打造一片風(fēng)景。

《北京大學(xué)教育評(píng)論》主編、北京大學(xué)教授陳洪捷圍繞“大學(xué)文化的誤區(qū)”探討文化的生成與建設(shè)問(wèn)題。

廣西師范大學(xué)賀祖斌從“人文實(shí)驗(yàn)室”理念闡明大學(xué)文化，認(rèn)為在大學(xué)校園內(nèi)與之相關(guān)的博物館、書店、文化景觀等非驗(yàn)證性的場(chǎng)域皆可稱為人文實(shí)驗(yàn)室，具有文化性、場(chǎng)域性、潛移性等特點(diǎn)。

本次論壇策劃者、廣東開(kāi)放大學(xué)原黨委書記、粵港澳大灣區(qū)名人與大學(xué)文化研究中心主任羅海鷗研究員認(rèn)為，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化，推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。而建設(shè)一流大學(xué)，必須守正創(chuàng)新，建設(shè)與一流大學(xué)相適應(yīng)的大學(xué)文化。對(duì)此廣東開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)劉文清研究員表示，廣東開(kāi)放大學(xué)舉辦這次“繼承創(chuàng)新建設(shè)一流大學(xué)文化”高端論壇，目的就是通過(guò)高層次的研討、分享，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步明確大學(xué)文化建設(shè)對(duì)于大學(xué)建設(shè)的重要性，明晰新時(shí)代下大學(xué)文化建設(shè)的有效路徑和方法。

論壇上，李萍、屈哨兵、胡欽曉等專家學(xué)者圍繞大學(xué)精神、數(shù)字校園文化建設(shè)、大學(xué)創(chuàng)新文化等多個(gè)主題提出真知灼見(jiàn)，香港大學(xué)楊銳教授線上發(fā)言，共同助力一流大學(xué)文化建設(shè)。

（光明日?qǐng)?bào)全媒體記者 雷愛(ài)俠 通訊員 陳銳軍 陳文山）

關(guān)鍵詞： 文化建設(shè) 廣東開(kāi)放大學(xué) 高等教育